Abschlussprojekt des 3.
Akademiejahrgangs
Die Heinz-Peter und Annelotte Koch Stiftung hat Die Deutsche Kammerphilharmonie Bremen im Jahr 2015 in die Lage versetzt, eine Akademie für junge Musikerinnen und Musiker ins Leben zu rufen. Das Ziel: Exzellente und visionäre Instrumentalisten auf eine erfolgreiche Karriere in der Kulturlandschaft des 21. Jahrhunderts vorzubereiten – inspiriert von einem Orchester der Weltklasse. Während einer zweijährigen Ausbildungsphase werden die jungen Akademisten eng in das Orchesterleben eingebunden und sind an allen großen Projekten der Deutschen Kammerphilharmonie Bremen beteiligt neben Konzerten mit namhaften Solisten und CD-Einspielungen auch an Konzertformaten des Zukunftslabors. Den Höhepunkt bildet zweifellos die Arbeit mit Chefdirigent Paavo Järvi, die sogar die Teilnahmen an internationalen Tourneen beinhalten kann.
Das Ausbildungs-Curriculum ist umfassend. Dazu gehören Meisterkurse bei Spezialisten für historische Aufführungspraxis genauso wie Kammermusik- und Einzelunterricht bei den Kammerphilharmonie-Musikern. Die Akademisten sind zugleich in Konzertprojekte zur zeitgenössischen Musik eingebunden und realisieren eigene Konzerte und CD-Einspielungen. Jedem Akademiemitglied steht für die Dauer seines Akademieaufenthaltes ein persönlicher Mentor aus dem Orchester zur Seite. Ergänzend dazu setzen sich die jungen Musikerinnen und Musiker in praxisorientierten Seminaren und Workshops mit internationalen Experten und Studienbesuchen mit Fragestellungen zur Zukunft des klassischen Konzertwesens auseinander. Dabei stehen Management-Themen, gesellschaftliche Anforderungen oder Musikergesundheit genauso im Fokus wie künstlerisch-interdisziplinäre Inhalte.
Ein jeder Akademie-Jahrgang gibt mit seinem Abschlusskonzert, das die Akademisten – angefangen vom Fundraising über die Vermarktung bis hin zur technischen und natürlich musikalischen Umsetzung – gänzlich in Eigenregie umsetzen, eine Kostprobe seines im Laufe der beiden Ausbildungsjahre erworbenen Könnens. Leider fiel das Abschlusskonzert des 3. Akademie-Jahrgangs (2019-2022) – wie so vieles andere – auch der Pandemie zum Opfer, war doch ein geregelter Konzertalltag zu dieser Zeit vollkommen unmöglich. Dies inspirierte die Akademisten zu ihrem Digitalprojekt ›ent:stehen‹. Die vier Absolventinnen – Alma Micke, Teresa Simone, Nadja Reich und Sebastian Steinhilber – haben sich auf Neuland begeben und ein Experiment zwischen Konzert, Performance und Film gewagt. Nicht zuletzt haben sie sich erfolgreich um Drittmittel beworben, um ihr Abschlussprojekt zu verwirklichen und blicken nun stolz auf ihre allen Widerständen zum Trotz entwickelte Abschlussarbeit.
Machen Sie sich selbst ein Bild davon, was die jungen Musikerinnen und Musiker in dieser schwierigen Zeit bewegt hat und wie sie diese Gedanken künstlerisch umgesetzt haben.